Elaborado por: María Elisa Sánchez Domínguez
EXAMEN
1º Define comunicación.
Es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra.
2º Define información.
Es el conjunto organizado de datos transmitidos durante el proceso comunicativo.
3º Realiza un cuadro comparativo sobre el proceso de la información y la comunicación.
COMUNICACIÓN | INFORMACIÓN |
Desarrollo de una idea: se reflexiona y analiza la idea que vaya a ser transmitida. Codificación: es cuando se analiza lo que se quiere comunicar para ser puesto en le canal y ser enviado al receptor. Transmisión: esta se da cunado lo que se quiere decir es lo correcto para ser transmitido por medio del canal. Recepción: de este paso se encarga el receptor, pues una vez transmitido el mensaje, este se debe de encargar de recibir o no el mensaje a través de sus sentidos. Descifrado: este paso se lleva una vez que el receptor haya recibido y comprendido el mensaje. Aceptación: una vez comprendido el mensaje el receptor es el único capaz de aceptar o no lo que el emisor le ha enviado, ya sea bueno o malo. Uso: si la información que se a transmitido es buena o de interés personal el receptor la utilizara para un fin único. Retroalimentación: se refiere a la respuesta dada por el receptor, quien a la vez ya se convierte en emisor, logrando de esta manera crear una comunicación bilateral. | Validación: se refiere al interés personal, logrando de esta manera valer como buena o mala la información que se tiene a la mano. Verdadera: este se refiere a saber si la información es real o no para que de esta manera sea utilizad por quien la necesita. Reflexión: se debe de tomar con seriedad el tema a tratar, pero sobre todo ser sincero de que si es o no la información que se a encontrado. Confiable: se debe de hacer un análisis sobre la información que se tiene para comprobar que esta es veraz y utilizable. Análisis: se debe de reflexionar a fondo y saber si realmente es o no lo que se busca, de lo contrario se tendría que hacer una nueva investigación acerca del tema tratado. |
4º ¿En qué situaciones de tu vida aplicas estos dos conceptos?
Al momento de decirles a mis padres algo que me pasa, en ese momento intento que la comunicación sea buena para que haya una comprensión por parte de mis padres, otra aplicación seria cuando entrego una tarea, pues busco que la información que llevo sea la apropiada al respecto del tema a trabajar.
5º ¿Qué son los modelos del manejo de la información?
Son aquellos que nos ayudan y nos guían para mejorar el manejo de la información que nos encontramos en diferentes fuentes apoyándonos también de nuestras capacidades mentales y porque no también físicas.
6º Menciona los modelos y el numero de pasos.
Big 6: 6 pasos
Osla: 4 Pasos.
Gavilán: 4 pasos.
Stripling/Pitts: 11 pasos.
7º ¿Qué redes sociales conoces?
Facebook, twitter, hi 5 y Messenger.
8º ¿Para que beneficios personales utilizarías youtube?
Para dar a conocer el lugar donde vivo, de modo que sea más visitado y yo pueda ofrecer comida o productos de ese lugar además de un lugar donde se puedan hospedar.
9º ¿Cuál es la importancia del uso de las TIC en la actualidad?
Yo considero que las Tic importantes debido a que son utilizadas en la educación para optimizar el dominio de estas y a que sean más vistas como un medio de comunicación que como una distracción, por otro lado en el sector productivo son vistas como una máquina de dinero que produce mucho en poco tiempo.
10º ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las tics en la educación mexicana?
VENTAJAS | DESVENTAJAS |
Mayor relación con las nuevas tecnologías. Mayor oportunidad de empleo si se tiene conocimiento sobre las TIC y sobre todo el manejo de estas. Desarrollo de más capacidades físicas o mentales. Mejoras en las investigaciones realizadas por los alumnos. Interacción con diferentes partes del mundo, gracias a las visitas virtuales. Los trabajos pueden ser recibidos de un modo más rápido y presentable. Las tareas se hacen menos complicadas por el rápido acceso a las fuentes de información encontradas en diferentes productos tecnológicos. | Distracción sobre tareas por estar en las redes sociales. Si no se tiene acceso a las TIC se crea un analfabetismo tecnológico. Los sentidos del oído o la vista se están viendo afectados por el gran de uso de las tecnologías. Por estar en metido con las TIC se pierde el convivir con familiares y amigos. Pasar mucho tiempo en la tecnología y olvidarse del mundo real volviéndose un amigo cibernético que solo usa las TIC y se olvida de las relaciones interpersonales. |
